видовете игра

Мислим си, че щом сме били деца, помним всичко за игрите:) Е, ако сте позабравили какво е да си дете, припомнете си тези десет вида игри. Те не само забавляват децата, а развиват телата и умовете им. Ранното развитие не е класна стая, а именно игра. Мария Монтесори казва:

“Играта е работата на детето.”

Затова, когато се тревожите, че детето ви единствено си бута количката, помислете пак:)

Възраст: от раждането

1. Сензорна игра – всяко действие, което засяга вкуса, обонянието, слуха, зрението или допира.

Ползи:

  • развива умствените способности
  • децата откриват причинно-следствените връзки
  • развива се фината моторика
  • пробужда се първият интерес към знанията и изкуствата

Каква игра да предложим: бебешки масаж, проследи звука с дрънкалка, ку-ку, пластилин или тесто, пясъчни замъци, сортиране на предмети по цвят и форма, топене на сняг и лед, познай какво има в торбичката: познаване по допир, рисуване с пръсти…

видовете игра

Възраст: 0-2 годинки

2. Спонтанна предметна игра: детето играе с предмети, които извикват интерес в конкретния момент. Когато предмета му омръзне, то веднага се прехвърля на друг.

Ползи:

  • детето се учи да осъзнава своите интереси
  • развива се мисленето и логиката
  • появяват се първите решения на практически задачи.

Каква игра да предложим: Позволете на детето да избира с какво да играе. Вашата задача е само да конролирате този процес…

Възраст: 1+

3. Подвижна игра: всяка игра, свързана с движение.

Ползи:

  • развитие на мозъка
  • формират се здравословни навици
  • намалява се стреса
  • развива се общата моторика и координацията

Какви игри да предложим: Лазене, търкаляне. Каране на колело/тротинетка. Игра с топка. Подскачане. Изкачване на стълби…

4. Дидактическа игра: игра, инсценирана от възрастен за развитие най-вече на умствените способности на детето.

Ползи:

  • подобряват се паметта и вниманието
  • разширява се кръгозора
  • развива се логическото мислене
  • детето се учи да прилага знанията си
  • формира се постоянство
  • развива се речта, въображението и любознателността

Каква игра да предложим: Познай какъв предмет скрих. Открий излишното. Кой на кого е дете. Как се движат и какви звуци издават животните. Прерисуване. Намиране на думи по първа буква. Гатанки…

Възраст: 2-3 години

5. Паралелна игра: детето играе до други хора, почти без да ги забелязва. Не желае да остане насаме, където никой не би му пречил.

Ползи:

  • детето се учи да се чувства удобно, намирайки се в компания
  • формиране на социални навици чрез наблюдение и имитация
  • детето се учи на себеизразяване и разбиране на реакциите си

Каква игра да предложим: Игра в пясъчника, където играят и други деца. Рисуване с тебешири, в компания на други деца. Да се полюлее в люлка за повече от едно дете…

видовете игра

Възраст: 2,5-3,5 години

6. Свързана игра: известно време децата общуват, разменяйки играчките си, но без общи правила на играта. Всеки прави каквото иска.

Ползи:

  • подобряват се уменията за общуване
  • разширяване на речниковият запас
  • децата се учат да разбират и забелязват чуждите желания
  • свързаната игра е първата стъпка към груповата игра

Какви игри да предложим: Игра на топка с друго дете. Заедно спускане по пързалката, на влакче. Да вървят, хванати за ръце. Размяна на играчките, за известно време. Игра на криеница. Правене на муцунки…

Възраст: 3+

7. Индивидуална игра: детето играе само, без участие на други деца или възрастни.

Ползи:

  • развива се въображението.
  • формират се навици за приемане на решения, самоувереност
  • снижава се стресът
  • детето се учи да разбира своите емоции

Каква игра да предложим: По принцип детето само трябва да открие какво му е интересно, но може да помогнете – кукленско парти с пиене на чай. Бутане на камионче. Подреждане на пъзел. Игра с конструктор. Рисуване…

8. Контактна игра: разновидност на подвижната игра, но основана на физически контакт.

Ползи:

  • формират се навици за вземане на решения
  • детето се учи да отстоява себе си и да уважава другите
  • развива се общата моторика
  • децата се учат да преценяват собствените си действия

Каква игра да предложим: Гоненица. Битки със снежни топки. Съревнования…

9. Игра с елементи на риск: такава игра отговаря на детския стремеж към експерименти и здравословен риск.

Ползи:

  • формира се самостоятелност
  • развива се самоувереността, носенето на отговорност
  • способност да се преодоляват препятствия, поука от грешките
  • появява се опит

Каква игра да предложим: Позволете да се качи по пързалката, а не по стълбичките. Да се покатери на дърво. Да върви по бордюра и да пази равновесие. Да запали свещ под ваше наблюдение. Да запали огън под ваше наблюдение…

видовете игра

Възраст: 4+

10. Съвместна ролева игра: децата се обединяват в група, за да играят заедно по определени правила. Приемат нови роли и нови сценарии за поведение.

Ползи:

  • подобрява се умението за общуване
  • формират се умения за решаване на проблеми
  • децата придобиват самоувереност
  • децата се учат да работят в група

Какви игри да предложим: Игра на принцеси или супергерои; майки и деца; магазин; лекари. Заедно да построят снежна крепост и да я защитават…

Според мен възрастите са ориентировъчни, но винаги варират. Вие сами ще прецените в кой етап се намира детето ви. Надявам се, познаването на тези 10 видове игри да ви помогне да не се тревожите, че детето ви предпочита да си играе само, например. Забележете, че индивидуалната игра започва около третата година. Не очаквайте бебето ви да играе само. Да, има и такива деца, но поведението зависи и от темперамента.

Благодаря на две мои много любими дами – Силвия и Станислава, както и синовете им, двамата малки, прекрасни мъже – Милко и Алекс, че ми позволиха да покажа снимки с тях:) Чудесни спомени заедно!

Ще завърша с още един цитат от Монтесори:

Тези преживявания не са просто игра. Това е работата, която детето трябва да върши, за да порасне.”

Евел Инара

ВИЖТЕ СЪЩО:

игри за бебе
Как да научим детето да чете
тихи книжки поръчка
четене по Глен Доман
хармонично развитие Глен Доман