
Спомням си моето начално училище в родния ми град. То носи името на Васил Левски. На влизане, точно срещу главния вход имаше голям портрет на Апостола и аз се взирах в лицето му всеки ден. Не се превземам, правех го наистина. Гледах очите му и си мечтаех да бъда като него – май всички деца си мечтаят да бъдат герои. Като всяко дете, аз имах нужда от добър пример и за късмет през трите години, в които учих в онова училище, го имах пред очите си всеки ден.
Затова реших да направя картите „Бъди като Левски“. Слушали сме и знаем хем много, хем нищожно малко за Дякона. На мен самата ми беше полезно да се поровя и да извадя тези 15 „характеристики“ на личността му. Разбира се, това е обобщение, което не претендира за изчерпателност. Със сигурност обаче, когато разгледате картите, образът на най-великия българин в главата ви ще бъде с идея по-бистър. Надявам се да е така.

Петнайсетте карти „Бъди като Левски“ гласят:
- Обичай България!
- Помагай си сам!
- Работи заедно с другите!
- Бъди физически силен!
- Бъди честен!
- Носи отговорност!
- Не очаквай облаги!
- Уважавай свободата!
- Наказвай злото!
- Не дели по народност и вяра!
- Мисли, преди да действаш!
- Не се отказвай лесно!
- Бъди безстрашен!
- Бъди великодушен!
- Бъди сладкодумен!
Може би съвет номер 9 ще ви се стори суров за деца, но си мисля, че децата ни трябва да се научат да не подминават безучастно неправдите. Няма как да няма виновни, а Апостола е категоричен по тази тема:
„Всекиму ще се държи сметка за делата.“

Ако и вие като мен смятате, че всяко дете се нуждае от родолюбивото вдъхновение на Левски, разпечатайте картите „БЪДИ КАТО ЛЕВСКИ“ , ламинирайте ги и ги обсъдете със своето дете поне веднъж.
ВНИМАНИЕ! Може да имате трудности със свалянето на файла заради забрани и защити на браузъра ви. От телефон е почти невъзможно, Google Chrome също често прави проблеми. При мен винаги се получава с Microsoft Edge.
Апликациите показват основни неща, свързани с Васил Левски и революционното движение, които е важно всеки българин да разпознава: сините му очи, светлите му коси, фигурата, скрита под ямурлук, униформата на Легията, градовете от Вътрешната революционна организация, клетвата над пистолета, камата и Библията, годината на раждането на Апостола, златният лъв от знамената, подписът, оръжията…
В деня за почит към най-великия българин, нека предадем заветите му на децата си!
Година по-късно добавям игрите, които са си измислили за картите Елора и съпругът ми. Те всъщност са много полезни, за да запомни едно дете написаното. Обикновено разглеждане на карти и речи, изпълнени с патос може и да свършат работа, но забавлението наистина помага:
Нареждате картите пред вас на редички, така че децата да стигат удобно до всяка. Съобщавате правилото на играта и давате начало.
- Кой ще събере най-много карти, които започват с конкретна буква – за по-малките деца, които познават буквите. Състезателна игра. Избирате буква и играете. Може да се играе с дете и родител, с две деца и родител, само с деца. Родителят може да се обърква от време на време, да бърка буквата и да взима грешни карти. Това доста забавлява децата. После прочитаме картите, които сме взели.
- Кой ще събере най-много карти, които започват/свършват с конкретна дума. Или съдържат конкретна дума – подходяща е за деца, които се учат или могат да четат. Сложността се определя от нивото им на четене. Не бива да е непосилно. Задължително трябва да е весело и да прочетем събраните карти. Родителят отново греши умишлено понякога, за да е по-весело:)
- Кой ще вземе пръв картата, на която има конкретна картинка (пищов, цифри, подпис, очи…). Игра за наблюдателност, подходяща дори за деца, които още не познават буквите.
- Кой ще събере повече карти с две/три/повече от три думи? За малките първо обяснете какво е дума. За големите усложнявайте – с първа дума от две букви, с първа дума от четири и повече букви.
Сигурна съм, че може да ви хрумнат още възможности! Винаги четете съдържанието на картите, които сте изтеглили. Обсъждайте написаното, ако детето прояви желание. Направете повече от една игра и разбира се – веселете се!
ВИЖТЕ СЪЩО:


